想必各地家长朋友对孩子使用的《魔力构思图谱》不会陌生。今天记者来到宜昌市华夏阳光文化专修学校，有幸采访到文学教育工作者、新阳光作文创始人、魔力构思图谱之父张智华老师，就使用统一“魔力构思图谱”给大家答疑解惑。

记者 ：张老师您好！了解到您的魔力构思图谱是专门为中小学生《语文》作文而研发的，对吗?

张智华 ：谢谢关注！《魔力构思图谱》的适用对象是中小学生。古人说“凡事预则立，不预则废”嘛！在作文时，使用魔力构思图谱，能够把思路快速画出来。

记者 ：那么，怎样理解孩子使用统一“魔力构思图谱”?

张智华 ：孩子使用统一“魔力构思图谱”，就是给他设计好“魔力构思图谱”!这对于上过新阳光作文课程的中小学生是十分熟悉的。刚刚学作文，更为必要。部分家长朋友不知道该怎样理解这件事情。这是当然的。武术家打擂台，假如靠一板一眼的套路，一定被打得“铙儿、钹儿、磬儿一齐响”，这也是当然的。可是，武术家起初在师傅的练功房里，一开始学的都是一板一眼的套路，左手往上一遮，右手往前一击，“嚯!嚯!”一日如此，一月如此，一年也如此，左手往上一遮，右手往前一击，“嚯!嚯!”你觉得师傅在荼毒弟子吗?可是套路练久了——弟子从中悟出了道理，先守好门户，再伺机进攻。擂台上的千变万化，全都从当初的套路里化出来。

记者 ：孩子一开始哪有那么高的提炼生活的能力?

张智华 ：对!生活观察、思想情感，他们三言两语就扯完了。这个时候，给他设计好“魔力构思图谱”，硬性要求将一个事情写得风生水起、百转千回。按给他设计好的“魔力构思图谱”写作，也不是像部分家长说的——“是老师写好的半篇文章，孩子加进去的只是一些可有可无的字句而已”;事实上，孩子们拿到设计好的“魔力构思图谱”是需要自己再创作的：细节，过渡，感想……久而久之，各种“篇章结构”的概念，就像“左手往上一遮，右手往前一击”一样，化为了孩子自己的写作理念。

记者 ：谢谢张老师在百忙中接受采访！

张智华 ：这是我给出的理解；当然，如果有更好的指导写作的捷径，大家可以一起探讨，各自提出一些有建设性的东西。我喜欢讨论，我喜欢辩论，我甚至喜欢争吵，但我看重的只有一件事，建设性。

记者 ：希望更多孩子学作文从使用统一“魔力构思图谱”开始，步入作文之门，也希望各地中小学生都拥有《魔力构思图谱》。

采访就此结束，对“魔力构思图谱”，我们的理解更深。《魔力构思图谱》能切实有效帮助我们做好作文准备，快速展开写作思路。做好准备，一切事情都变得简单。

魔力构思图谱之父张智华老师介绍

张智华，男，70年代中期出生于美丽的清江河畔。长阳人，土家族。笔名智骅、作文兽，号若愚居士。系文学教育工作者，魔力构思图谱之父，学者型演讲家，国内知名语文教育专家，畅销书《作文一定有方法》作者，新语文教育研究所特聘教授，文研所（CCR）执行所长兼秘书长，中国语文教育研究会副会长，中华少年作家学会（CYWA）会长，中国炭精画世界（CCPW）会长，湖北省书画研究会（HBDPRI）会员，阳光文化创始人，阳光教育（yg1996.com）创始人兼CEO，新阳光作文创始人，阳光杯全球华语少年写作大赛总策划，中华少年作家编辑部总编辑、导师，秋千网总编，中访在线主编，宜昌市华夏阳光文化专修学校法定校长。1988年开始文学创作；1996年以来，一直从事语文教育的研究，专注作文教育研究和实践，推动作文教育变革，开发了新阳光作文课程。国内最早成立专业化、体系化、科学化、延伸化、相关国家教育部门认可的“作文研究所”，承担新阳光作文教育理论与实践研究课题，并创办中国第一作文网；其小说、散文、励志美文、童诗多见诸于国内各地及海外报端、杂志、图书、网站；作品取材广泛，视觉独特，情趣盎然，感悟深邃，细腻自然；部分被选入小学、初中、高中《语文》教辅；在《名师导学》《学生之友》《读写算》《素质教育论坛》《当代小学生》《美术大观》《学习方法报》《三峡晚报》等数百家报刊发表教研论文。应邀为各地中小学进行语文与作文素养讲座数千场。学生遍布世界。众多媒体专题介绍其人其事，被誉为“当代新作文教育第一人”。

（来源：中访在线/作者：隆仪）

责任编辑：文禾

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